幼師的天花板證書【蒙臺梭利教員標準證】
蒙臺梭利教導九宮格所涵蓋的內在的事務
日常生涯教教學導
所謂日常生涯教導，現實上就是賜與幼兒“與日常教學場地生涯互相關注”的舉措教導
日常生涯操練分為四年夜類:
舉措教導，分年夜肌肉瑜伽場地活動和小肌肉活動
照料本身，聚會即生涯自行處理才能
照料周遭的狀況，即社會行動成長
生涯禮節，即情感成長
感到教導
感官教1對1教學導孩子藉由感官教具的操縱，可練習視覺、觸覺、味覺、嗅覺、聽覺，進而練習幼兒察看、分類才能，使孩子五官更靈敏、更聰慧有聰明
數學教導
蒙臺梭利數學教導長短常充分的個人空間，是由淺到深的小班教學，範疇很廣，她是器具體的教具展現多種數學的內在，經由過程蒙臺梭利數學教具個人空間的操縱，將難以懂得的數學常識詳細化、抽像化，從而使幼兒易於懂得時租。並為幼兒進一個步驟進修和懂得空間、時光小班教學概念，進修守恒，停止加、減、乘、除舞蹈教室運算奠基基本；培育幼兒初步的分享多少數字概念和練習其邏輯思想才能、懂得共享會議室才能、判定才能
說話教導
說話成長包含白話的成長和文字會議室出租說話的成長。幼兒在六歲講座前都處於說話的敏感期。那麼，白話的成長是孩子在說話的周遭的狀況傍邊天然習得的，會議室出租在天然習得的說話的經過歷程中，讓孩子把握一些詞匯：把詞匯和一些舉措、一些景象聯合，這是蒙臺梭利說話教導的特點。時租場地在如家教場地許有預備的周遭的狀況中，孩子天然會有體系地、按部小樹屋就班地進修到說話
迷信文明教導
在蒙共享會議室臺梭利教室裡，迷信文明從人到植物、植物，然後到地理、地輿、地質、地球、汗共享空間青、時光等
可讓孩子懂得宇宙共享空間萬物的奧妙及熟悉各類礦物等，培育幼兒的獵奇心、求舞蹈場地知欲和愛迷信的感情
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